Assessment of a student peer-tutoring program focusing on the benefits to the tutors.
Christine Wankiiri-Hale, Cara Maloney, Nicholas D. Seger, Z. Horváth
Researcher profile · Semantic Scholar
Christine Wankiiri-Hale, Cara Maloney, Nicholas D. Seger, Z. Horváth
Z. Horváth, Jean A. O'Donnell, L. Johnson, N. Karimbux +2 more
Z. Horváth, Sarah E Albani, Christine Wankiiri-Hale
E. Hoskin, D. Johnsen, Yun Saksena, Z. Horváth +4 more
L. Behar-Horenstein, Z. Horváth
Zsuzsánna Darabos, R. KatalinForray, Z. Horváth, Z. Poór +2 more
Keelin Moehl, Rollin M. Wright, J. Shega, M. Malec +8 more
M. Oakley, Z. Horváth, S. Weinberg, Jay Bhatt +1 more
M. McAndrew, Z. Horváth, Lindsey E Atiyeh
Z. Horváth, N. Rezaei, I. Reisli, I. Tuzankina +3 more
J. Pruskowski, J. Childers, P. Moore, M. Zemaitis +9 more
Gary Pape, F. Dong, Z. Horváth
Z. Horváth, M. Pankotai, I. Szabolcs
Z. Horváth, C. Washburn, S. Albrecht, Meiyi Song +1 more
Z. Horváth, Erzsébet Printz-Markó
Z. Horváth, J. D. de Lijster, N. Kupper
Robin Reinke, T. Enright, R. Love, Shalizeh A. Patel +2 more
H. Spallek, D. Polk, K. Becker, Jean A. O'Donnell +1 more
Erzsébet Printz-Markó, Z. Horváth, F. Darabos, Erzsébet Printz-Markó
Z. Horváth, C. Salter, J. Resick, Xiaohan Fan +3 more
F. Bódi, J. Farkas, Z. Horváth
J. Szalai, Z. Horváth, M. Neményi, J. Salamon